為深入貫徹落實(shí)國家職業(yè)教育改革方案，推進(jìn)“1+X”證書制度試點(diǎn)工作，全面提升專業(yè)教師的建筑信息模型（BIM）技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)能力，建筑工程學(xué)院成功舉辦了首屆“1+X建筑信息模型”教師建模技術(shù)競(jìng)賽。本次競(jìng)賽聚焦BIM技術(shù)的深度開發(fā)與實(shí)際教學(xué)轉(zhuǎn)化，旨在搭建一個(gè)以賽促教、以賽促學(xué)的專業(yè)交流平臺(tái)。

競(jìng)賽吸引了學(xué)院各專業(yè)教研室的骨干教師積極參與。比賽內(nèi)容不僅涵蓋了基礎(chǔ)的建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電模型創(chuàng)建與協(xié)同，更側(cè)重于BIM技術(shù)的深度開發(fā)與應(yīng)用，包括參數(shù)化族庫的定制開發(fā)、基于BIM的二次開發(fā)腳本編寫（如使用Dynamo或Python）、以及BIM模型與物聯(lián)網(wǎng)（IoT）、智慧工地管理等新興技術(shù)的集成應(yīng)用探索。參賽教師需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，根據(jù)提供的復(fù)雜項(xiàng)目任務(wù)書，完成從模型搭建、沖突檢測(cè)、性能分析到定制化功能開發(fā)的全流程實(shí)戰(zhàn)。

比賽現(xiàn)場(chǎng)，各位教師全神貫注，熟練操作各類BIM軟件，將深厚的理論知識(shí)與前沿的技術(shù)實(shí)踐緊密結(jié)合。在模型開發(fā)環(huán)節(jié)，許多教師展示了出色的創(chuàng)新思維，通過自編程序或插件，高效解決了項(xiàng)目中遇到的管線綜合優(yōu)化、工程量精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)、施工模擬動(dòng)畫生成等難題，充分體現(xiàn)了BIM技術(shù)從“可視化建模”向“智能化開發(fā)”演進(jìn)的時(shí)代趨勢(shì)。

學(xué)院院長在閉幕致辭中指出：“教師是‘1+X’證書制度實(shí)施的關(guān)鍵。本次競(jìng)賽不僅是一次技能比武，更是一次教學(xué)改革的研討會(huì)。BIM技術(shù)已從單純的工具發(fā)展為貫穿建筑全生命周期的核心方法，其技術(shù)開發(fā)能力將成為未來建筑行業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。希望通過此次競(jìng)賽，能激發(fā)廣大教師鉆研技術(shù)、改革教學(xué)的熱情，將最新的BIM開發(fā)理念和實(shí)踐案例融入課堂，培養(yǎng)出更多具備創(chuàng)新能力和復(fù)合技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。”

本次競(jìng)賽的圓滿舉辦，有效檢驗(yàn)和提升了建筑工程學(xué)院教師隊(duì)伍的BIM技術(shù)實(shí)戰(zhàn)水平與開發(fā)能力，為深化產(chǎn)教融合、推動(dòng)課程內(nèi)容與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、書證融通奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院表示，未來將持續(xù)舉辦此類活動(dòng)，并計(jì)劃將競(jìng)賽成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源庫，進(jìn)一步推動(dòng)BIM技術(shù)開發(fā)在教學(xué)與科研中的深度應(yīng)用，助力建筑行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)。